暮春三月，乍暖還寒。新冠疫情又一次打斷了學校的瑯瑯書聲。為快速阻斷疫情傳播，保障廣大師生生命安全和身體健康，自3月12日起，淄博市特殊教育中心實行全封閉管理，開啟線上教學模式。
線上線下雙管齊下，雙線并行。學校為寄宿制學校，部分學生因路途較遠及疫情防控要求滯留學校，大部分教師因防控要求居家不能到校，從而出現(xiàn)了部分學生居家、部分學生在校、老師多數(shù)居家的狀況，為線上教學、生活管理帶來了很大的挑戰(zhàn)。學校第一時間周密部署防控工作，各教學實體第一時間制定線上教學方案，線上線下有條不紊同步實施。部分校級領導和住校青年教師組成志愿服務隊承擔起校內疫情防控、學校值班、學生管理等工作，及時為在校學生提供后勤保障、學生心理疏導、教室線上設備調試，為在校生正常生活、學習保駕護航。
生活教師履職盡責，多職能發(fā)揮作用。生活老師24小時堅守崗位，主動承擔連續(xù)值班任務。白天做好一日三檢、消毒通風等工作，還對學生進行心理疏導，組織學生進行體育鍛煉，確保學生身心健康和心態(tài)穩(wěn)定。
云課堂有序開展效果好。為確保線上教學的順利進行，聽障教育部召開了線上教學工作部署會，對線上教學工作進行了周密部署和安排。各任課教師結合教學進度、學生年齡特點等，制定了切實可行的教學計劃，為線上教學做足準備。老師們通過推送優(yōu)質課程資源、線上直播、釘釘課堂等方式進行授課，不斷優(yōu)化教學模式，豐富學習資源，開展多樣的線上活動，讓學生停課不停學，不斷優(yōu)化云課堂的模式，提高育人效果。
云管理及時到位細溝通。各班主任迅速行動，開啟班級“云管理”模式。通過電話、微信、釘釘?shù)确绞脚c學生、家長及時溝通，嚴格落實疫情防控各項要求，推送疫情防控相關知識，做好班級管理、心理疏導、安全教育等工作，真正做到讓學生安心，讓家長放心。
自本輪疫情防控以來，同學們積極向上、自律自強，用行動展現(xiàn)特教學子風采；老師們勇?lián)刎?、甘于奉獻，用擔當踐行特教初心使命。停課不停學，隔空不隔愛，讓我們戰(zhàn)在一起，攜手抗疫，共克時艱。我們堅信，疫情將很快過去，待我們相逢在校園的那一天，定會歡歌笑語，滿園春色！