為深化基礎(chǔ)教育課程改革，踐行特殊教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，融合借鑒普通教育優(yōu)秀教學(xué)成果，實施資源共享、普特融合，加快特殊教育課堂教學(xué)改革，12月4日，淄博市教學(xué)研究室在淄博市特殊教育中心組織了“特殊教育課堂教學(xué)觀摩研討活動”。市教研室李奉利副主任帶領(lǐng)三名學(xué)科教研員到校進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)校教師分學(xué)科參與觀摩。
本次研討活動，共出示了盲教育、聾教育兩類特殊教育類型的義務(wù)段語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科共計4節(jié)課堂教學(xué)展示課。各學(xué)科教研員分學(xué)科、針對性的對每一節(jié)課進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評，特別是對普通教育與特殊教育課堂教學(xué)進(jìn)行對比點(diǎn)評，站在普教、特教不同的視角來審視課堂教學(xué)，使每一位教師大開眼界、受益匪淺。參與研討的老師們不失時機(jī)的就教學(xué)中出現(xiàn)的疑惑積極進(jìn)行咨詢和求教，氣氛熱烈，觀摩、研討作用顯著。李奉利副主任肯定了老師們信息技術(shù)手段運(yùn)用效果好、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高、教學(xué)方法靈活、個別化教育等方面的良好表現(xiàn)，特別是對年輕教師富有青春活力和愛心、專業(yè)成長快、專業(yè)化發(fā)展水平高給予了充分肯定，這對于青年教師是莫大的鼓舞。同時還對今后特殊教育課堂教學(xué)改革和發(fā)展提出了行之有效的建議，并表示市教研室將會一如既往的關(guān)心、支持特殊教育的發(fā)展，為特殊教育教學(xué)改革和教師專業(yè)化發(fā)展提供保障。